推进质量评价改革  促进学生全面发展

学校举行《学生综合评价体系》研讨会

为全面推进市级示范校项目建设，进一步深化人才培养模式与课程体系改革，促进学校内涵发展。我校于3月8日下午，在学校会议室举行了《学生综合评价体系》研讨会。

研讨会由学校副校长吴帮用主持；学校校长朱庆、副校长张瞻，以及教务科、学保科、团委、示范办、各专业系负责人参加了本次研讨会。 
 

学校示范校项目建设办公室副主任吴珩在会上从《学生综合评价体系》的框架结构、设计思路、开发理念等方面向会议作了详尽说明。与会领导在听取情况说明后，展开热烈讨论，就明确评价主体、简化评价方式、细化评价标准、优化评价频度等问题充分发表了意见。

朱校长在会上强调，构建符合职业教育发展的学生综合评价体系是市级示范校创建过程中的重要内容之一；在构建评价体系时，要始终贯彻以能力为本位的基本原则，通过评价体系的构建实现评价主体的多元化和评价方式的多样性；要合理设计评价项目，准确界定项目内涵，避免出现重复评价和评价主体不清的问题。朱校长指出，在构建评价体系的过程中，要注重评价的可操作性，在评价方式、评价频度、评价权重等方面进行科学合理的设计，使评价体系能全面、准确地反应学生的学习成果，为企业选人用人提供可靠依据。
 

本次研讨会，是学校推进教育教学评价改革的一次重要会议，会议的召开，进一步理顺了工作思路，明确了工作方向，为全面深化教育教学改革，全面完成示范校建设目标任务打下了坚实基础。

                                                                                               供稿：示范校项目建设办公室